miércoles, 11 de agosto de 2021

Educación Plástica semana del 9 al 13 de Agosto

  ¡Hola chicas y chicos de Sexto Grado B! ¿Cómo están? Por este medio les dejo una actividad de la materia para realizar en casa:

Collage intervenido con figuras geométricas con papeles de colores primarios (rojo, azul y amarillo) y secundarios (verde, violeta y naranja) más negro:

Tomen papelitos glasé o del que tengan o incluso de cartones de colores, pintados por ustedes de los colores indicados (siete en total), recorten los mismos de diferentes tamaños (pueden hacerlo con tijeras o con sus propias manos) pero de forma rectangular o cuadrada. Armen una composición, un diseño sobre la hoja blanca nº5 (o la que tengan). Esta composición puede ser figurativa (una cara, un animal, una persona o paisaje, o sea algo identificable) o abstracta (simplemente las distintas figuras con sus variantes de tamaño).

Una vez que ya hayan decidido qué hacer, peguen los papelitos o cartones en la hoja cuidando de usar la justa cantidad de pegamento y aplastar bien los bordes con las yemas de sus dedos.

Una vez seco, dibujen encima, bordeando o por fuera de lo que hicieron, utilizando líneas y puntos, con marcador, crayón o lápiz. Guarden el trabajo en sus carpetas y la próxima semana, cuando nos volvamos a ver en la escuela, lo veremos juntas y juntos.

¡Hasta pronto! 

Profe Belén

martes, 22 de junio de 2021

Inglés

 Hello children!!!How are you? vamos a trabajar con el Presente Simple!!!Good Luck!!Kisses,Gisela!!!


https://www.liveworksheets.com/to1253224mh

miércoles, 9 de junio de 2021

ACTIVIDAD MATEMÁTICA PARA TRABAJAR TODOS

 HOLA CHICOS, LES COMPARTO LA ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA PARA QUE TRABAJEN EN LA CARPETA, CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN,  CARIÑOS SEÑO SANDRA

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https://drive.google.com/file/d/1bWvmbxiMqJlUiH7zeVOWAT2YtvzzQPfF/view?usp=sharing

domingo, 6 de junio de 2021

  EDUCACIÓN MUSICAL

Hola chicos y chicas

Les dejo un juego de vasos para hacer en casa.

Es un ritmo muy lindo que forma parte de una canción.

Para poder trabajarlo les recomiendo ver el primer video que les envío y observar los movimientos y, sobre todo, escuchar la canción. 

Luego vean el segundo video, es un tutorial donde se explica más lentamente el ritmo y los movimientos.

Y luego , a practicar!

Les dejo un beso

Fer

https://youtu.be/cmSbXsFE3l8


https://youtu.be/Ep93SeXeRnM

sábado, 5 de junio de 2021

ACTIVIDADES CS. NATURALES EXCEPTUADOS

 HOLA !!! LES COMPARTO ´PARA COMENZAR A TRABAJAR UN NUEVO DESAFÍO DE CS. NATURALES "BIODIVERSIDAD", EN EL TRANSCURSO DE LA SEMANA TRABAJAREMOS Y COMPLETAREMOS LOS PUNTOS 1 , 2 Y 2.1, CARIÑOS SEÑO SANDRA

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DESAFIO BIODIVERSIDAD

jueves, 3 de junio de 2021

Inglés: A day in my life

HELLO!!!

Hola!!!Soy la Profesora de Ingles.Me llamo Gisela Ducich y compartimos esta materia los lunes, miercoles y jueves.Los invito a visitar este blog, en el que podran encontrar canciones,juegos y ejercitacion para continuar aprendiendo.Cualquier duda o comentario, pueden escribirme a: gigiducich@hotmail.com

miércoles, 19 de mayo de 2021

EDUCACIÓN MUSICAL 

Hola chicos y chicas:

Como ustedes saben hemos estado trabajando en este tiempo el ritmo en la música: Haciendo ritmos con las mesas y con el cuerpo, haciendo ritmos con palabras y finalmente agregando notas musicales a un ritmo y armando un pequeña obra musical con nuestros instrumentos.

Les dejo aca, una pequeño fragmento de una película que cuenta la historia de un ritmo, muy, pero muy conocido. Espero que les guste. En clase lo comentaremos.

Beso

Fer

https://youtu.be/7f33VUYsiD8

domingo, 9 de mayo de 2021

ACTIVIDADES DE CS. NATURALES (EXCEPTUADOS Y BURBUJA 1)

   HOLA CHICOS Y CHICAS!!! ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN, LES COMPARTO LAS ACTIVIDADES DE CS. NATURALES PARA LA SEMANA DEL  10/05 AL 13/05,  CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN!!  RECUERDEN QUE LOS QUE YA LAS COPIARON EN LA CARPETA NO  DEBEN VOLVER A COPIAR. CARIÑOS SEÑO SANDRA

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1)  ¿ EN QUÉ ESTADOS ENCONTRAMOS EL AGUA EN LA NATURALEZA? PROPONÉ EJEMPLOS PARA CADA CASO, DIBUJÁ O PEGÁ IMÁGENES ILUSTRATIVAS.

2) MENCIONÁ DOS FUNCIONES DEL AGUA EN LIOS SERES VIVOS QUE HACEN QUE SEA TAN IMPORTANTES PARA LA VIDA.


3) ANALIZÁ  LOS  SIGUIENTES  DATOS SOBRE LA DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN EL PLANETA  Y CONFECCIONÁ UN TEXTO EXPLICANDO LOS PORCENTAJES.

DATOS: DEL TOTAL DE AGUA EN LA NATURALEZA:

AGUA SALADA    97 %                         AGUA DULCE   3%    


DEL TOTAL DE AGUA DULCE:

HIELO Y GLACIARES  69%                      AGUA SBTERRÁNEA  30%

AGUA SUPERFICIAL 1 %


4) EXPLICÁ POR QUÉ EL AGUA SE CONSIDERA UN RECURSO NATURAL. ¿PARA QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES LA APROVECHAMOS? 

5) ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CUIDAR EL CONSUMO DE AGUA?

viernes, 7 de mayo de 2021

ACTIVIDADES MATEMÁTICA EXCEPTUADOS Y BURBUJA 1

  HOLA CHICOS Y CHICAS!!! ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN, LES COMPARTO LAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA LA SEMANA DEL  10/05 AL 13/05,  CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN!! CARIÑOS SEÑO SANDRA

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lunes, 3 de mayo de 2021

Actividades para Ciencias Sociales 6°B (Exceptuados)

 EDUCACIÓN MUSICAL (actividad para alumnos exceptuados)

6B

Hola Ezqueil y Morena.

Soy la seño Fernanda de música .

Les mando un trabajo para hacer en casa.

Cuando lo terminen, pueden enviarlo a mi mail.

Y, si tienen alguna duda, a través del mail también les responderé.

Besos

Fer

https://drive.google.com/file/d/1nePdR31GrTeFSTP0berodHc7KWUend7N/view?usp=sharing

viernes, 30 de abril de 2021

Actividades de Prácticas del Lenguaje para 6°B (Exceptuados)

ACTIVIDADES MATEMÁTICA (EXCEPTUADOS Y BURBUJA 2)

 HOLA!!! LES COMPARTO LAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA TRABAJAR EN LA SEMANA DEL 3/5 AL 7/5, CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN. CARIÑOS

MÚLTIPLOS Y DIVISORES1

1) ESCRIBÍ 10 MÚLTIPLOS DE 6.

2) ESCRIBÍ 5 MÚLTIPLOS DE 8 QUE SE ENCUENTREN ENTRE 100 Y 200.

3) SI 12 x 6 = 192,  CALCULÁ MENTALMENTE :

8 x 6 =                     160 x 120=                             24 x 16 =

4 x 3 =                      80 x 6 =                                   8 x 24=

120 x 16 =                 60 x  16=                      

4) PARA  CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUENTAS , ESCRIBÍ OTRA QUE DÉ EL MISMO RESULTADO. EJ.: 16 X 36 = 8 X 2  X 6 X 6

a. 12 x 12 =                         b. 15 x 14 =                              c. 24 x 18 =        

d. 18 x 25 =

5) SI  16 x 20 = 320 ENTONCES 320 ES MÚLTIPLO DE 16 Y DE 20. DECIDÍ SIN HACER LA CUENTA SI EL RESULTADO DE 24 x 15 VA A SER MÚLTIPLO DE 

15 - 20 - 8 - 5 - 20 -16 - 9- 7

 ATENCIÓN!!!

8 x 18= 144 ENTONCES   SI   8= 4 x 2   y  18=  9 x 2    , 144  TAMBIÉN  ES MÚLTIPLO DE 4, DE 2 Y DE 9. 

COMO 9 = 3 x 3   ENTONCES 144 TAMBIÉN ES MÚLTIPLO DE 3

6)  DESCOMPONÉ EN ARBOLADA LOS SIGUIENTES NÚMEROS

27                                   32                           90                               48                 16


EJEMPLO:


                                                   

ACTIVIDADES CS. NATURALES (EXCEPTUADOS Y BURBUJA 2)

 HOLA !!!  LES COMPARTO LAS ACTIVIDADES DE CS. NATURALES PARA TRABAJAR EN LA SEMANA DEL 3/5 AL 7/5. MUCHOS CARIÑOS, CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN!!!

"EL AGUA" 

EL AGUA EN NUESTRO PLANETA

1)  LEER  LAS PÁGINAS 216 Y 217  DEL LIBRO DE CS. NATURALES.

2) ELABORÁ UN MAPA CONCEPTUAL EXPLICANDO LOS ESTADOS DE AGREGACIÓN DEL AGUA.

3) DIBUJÁ O BUSCÁ Y PEGA IMÁGENES EN DÓNDE SE OBSERVE AL AGUA EN SUS ESTADOS DE AGREGACIÓN.

4) ESCRIBÍ UNA LISTA CON LAS FUNCIONES QUE CUMPLE EL AGUA EN LOS SERES VIVOS.

5) ¿QUÉ OTROS USOS HACEMOS DEL AGUA,ADEMÁS DE SER FUNDAMENTAL  PARA VIVIR?

6) INVESTIGÁ:

¿QUÉ ES UN AMBIENTE ACUÁTICO LÉNTICO?

¿QUÉ ES UN AMBIENTE ACUÁTICO LÓTICO?

¿ A QUÉ SE DENOMINA HIDRÓSFERA?

TE INVITO A QUE MIRES EL SIGUIENTE VIDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=nC2Gyt9jSzg

¿LOS GLACIARES DE HOY, SON LOS MISMOS QUÉ LOS DE HACE 80 AÑOS? ¿POR QUÉ?

¿A QUÉ SE DEBE?

ESPERO QUE DISFRUTEN Y SIGAMOS  APRENDIENDO JUNTOS!!!